초등학교 5학년 검사 도구와 보정 자료 안내

 검사 도구

▲ 읽기, 쓰기, 셈하기 (쑥쑥1, 쑥쑥2)	▲ 읽기, 쓰기, 셈하기 연계 진단 자료

보정 활동 방법

본 자료는 초등학교 기초학력 진단검사 및 향상도 검사의 교과별 평가요소 지도를 위한 것으로 활용 방법은 다음과 같습니다.

step1. 초등학교 기초학력 진단검사 및 향상도 검사 개인별 결과통지표에서 교과별 평가요소의 정·오답 여부를 확인합니다. 
step2. 오답 처리된 평가요소의 문항 번호를 확인합니다. 예를 들어, 과학과 A01형 검사지의 4번을 틀린 경우,
           과학과 늘품이의 목차에서 관련 문항 번호 ‘A01(4)’를 찾습니다. 
step3. 위와 같이, 재학습해야 할 평가요소에 대한 해당 쪽수를 찾아 학습하도록 합니다. 
과목별 늘품이는 진단검사와 향상도 검사의 동일 평가요소 및 관련 평가요소를 묶어서 핵심 내용 정리와 문제 풀이를 통한
실력 다지기 학습으로 구성 되어 있습니다.

국어, 사회, 수학, 과학, 영어

▲ 진단+A형	▲ B형	▲ C형

보정 활동 방법

step1. 3R’s 진단검사의 개인별 결과통지표에서 영역별 평가요소의 정·오답 여부를 확인합니다.
step2. 오답 처리된 평가요소의 문항 번호를 확인합니다. 예를 들어, 셈하기 쑥쑥1형 검사지의 4번을 틀린 경우,
           셈하기 늘품이의 목차에서 관련 문항 번호 ‘쑥쑥1 (4)’를 찾습니다. 
step3. 위와 같이, 재학습해야 할 평가요소에 대한 해당 쪽수를 찾아 학습하도록 합니다.

▲ 읽기	▲ 쓰기	▲ 셈하기